Σχεδιασμός Έρευνας

Δείτε επίσης:Σύνταξη ερευνητικής πρότασης

Η σελίδα μαςΕισαγωγή στις ερευνητικές μεθόδουςεξηγεί ότι η φιλοσοφική προσέγγιση που ακολουθείτε στον κόσμο, και στην έρευνά του, στηρίζει τις μεθόδους που χρησιμοποιείτε για τη διεξαγωγή έρευνας.

Αυτή η σελίδα εξηγεί ορισμένους βασικούς τύπους έρευνας, καθώς και τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους.

Η φιλοσοφία σας, και συνεπώς η επιλογή των ερευνητικών σας μεθόδων, ενδέχεται να επηρεαστεί από πολλά πράγματα: τις απόψεις των συναδέλφων σας, την προσέγγιση του οργανισμού σας, τις πεποιθήσεις του επόπτη σας και τη δική σας εμπειρία.

Δεν υπάρχει σωστή ή λάθος απάντηση στην επιλογή των μεθόδων έρευνας.

Ωστόσο, η μέθοδος που επιλέγετε πρέπει να απαντήσει στην ερευνητική σας ερώτηση.

Για παράδειγμα:

Εάν θέλετε να εξερευνήσετε τους λόγους για τους οποίους οι άνθρωποι επιλέγουν συγκεκριμένη σταδιοδρομία, θα πρέπει να μιλήσετε με άλλους. Μετρώντας τον αριθμό των ατόμων που επιλέγουν νοσηλευτική δεν θα σας πει γιατί γίνονται αυτές οι επιλογές.

Αν, από την άλλη πλευρά, θέλετε να μάθετε εάν περισσότεροι άνθρωποι επιλέγουν να ασχοληθούν με επαγγέλματα, τότε θα χρειαστείτε ορισμένα σκληρά δεδομένα σχετικά με τις αιτήσεις σε πανεπιστήμια και κολέγια και αιτήσεις εργασίας.


Πλησιάζοντας την έρευνα Πέντε ερωτήσεις:

Όποια προσέγγιση κι αν επιλέξετε για την έρευνά σας, πρέπει να λάβετε υπόψη πέντε ερωτήσεις:

  1. Ποια είναι η μονάδα ανάλυσης;Για παράδειγμα, χώρα, εταιρεία ή άτομο.

  2. Βασίζεστε στην καθολική θεωρία ή στην τοπική γνώση;Με άλλα λόγια, τα αποτελέσματά σας θα είναι γενικευμένα και θα παράγουν καθολικά εφαρμόσιμα αποτελέσματα ή υπάρχουν τοπικοί παράγοντες που θα επηρεάσουν τα αποτελέσματά σας;

  3. Θα έρθουν πρώτα η θεωρία ή τα δεδομένα;Πρέπει να διαβάσετε πρώτα τη βιβλιογραφία και, στη συνέχεια, να αναπτύξετε τη θεωρία σας, ή θα συλλέξετε τα δεδομένα σας και θα αναπτύξετε τη θεωρία σας από αυτό; Πρόσφατα, η γνώμη φαίνεται να έχει μετατραπεί σε αυτήν την επαναληπτική διαδικασία.

  4. Η μελέτη σας θα είναι διατομή ή διαμήκη;Κοιτάζετε μια στιγμή, ή αλλάζει με την πάροδο του χρόνου;

  5. Θα επαληθεύσετε ή παραποιηθείτε μια θεωρία;Δεν μπορείτε να αποδείξετε οριστικά καμία θεωρία. το καλύτερο που μπορείτε να κάνετε είναι να μην βρείτε τίποτα που να το διαψεύδει. Είναι επομένως ευκολότερο να διατυπώσετε μια θεωρία που μπορείτε να προσπαθήσετε να διαψεύσετε, επειδή χρειάζεστε μόνο μια «λάθος» απάντηση για να το κάνετε.

Όλοι οι Κύκνοι είναι Λευκοί


Ένας τρόπος σκέψης για αυτό είναι να διαμορφώσουμε μια θεωρία ότι όλοι οι κύκνοι είναι λευκοί. Για να το επιβεβαιώσετε αυτό, θα πρέπει να κοιτάξετε κάθε κύκνο στον κόσμο. Στο Ηνωμένο Βασίλειο, μπορείτε να συλλέξετε ένα τεράστιο ποσό δεδομένων που υποδηλώνει ότι η θεωρία σας είναι σωστή, αλλά εξακολουθείτε να μην την αποδεικνύετε οριστικά.

Για να το διαψεύσετε, με άλλα λόγια ακολουθώντας τη διαδρομή παραποίησης, απλά πρέπει να βρείτε έναν κύκνο που δεν είναι λευκός. Επισκεφτείτε έναν ζωολογικό κήπο ή Αυστραλία για να βρείτε έναν μαύρο κύκνο και η θεωρία σας μπορεί να απορριφθεί.


Μερικά βασικά ερευνητικά σχέδια

Υπάρχουν διάφοροι ευρέοι τύποι ερευνητικού σχεδιασμού, μερικοί από τους οποίους είναι γενικά ποσοτικοί, κάποιοι ποιοτικοί και μερικοί ανάμεικτοι.

Πειραματικά σχέδια

Αυτά συνήθως περιλαμβάνουν δύο ομάδες: μια πειραματική ομάδα, η οποία λαμβάνει κάποια παρέμβαση, και μια ομάδα ελέγχου, η οποία είτε δεν λαμβάνει καμία παρέμβαση, είτε μια μη αποτελεσματική. Οι κλινικές δοκιμές είναι συνήθως αυτού του τύπου. Ο στόχος της έρευνας αυτού του τύπου είναι να αφαιρέσει όλες τις πιθανές εναλλακτικές εξηγήσεις για τα αποτελέσματα (υψηλήεσωτερικός εγκυρότητα) και να τα κάνουμε όσο το δυνατόν πιο γενικευμένα (υψηλάεξωτερική ισχύς).

Χρήσιμοςόταν θέλετε να δοκιμάσετε μια συγκεκριμένη παρέμβαση και μπορείτε να μεταμφιέσετε εάν χρησιμοποιείται ή όχι.
Λιγότερο χρήσιμοόταν πρέπει να καταλάβετε γιατί συμβαίνει κάτι.

Σχεδόν πειραματικά σχέδια

Αυτά χρησιμοποιούνται όταν ένας πειραματικός σχεδιασμός θα ήταν ιδανικός αλλά δεν είναι εφικτός, για παράδειγμα λόγω του χρονικού διαστήματος που απαιτείται για τη μελέτη ή της δυσκολίας διατήρησης μιας πειραματικής ομάδας ξεχωριστής από την ομάδα ελέγχου. Οι ερευνητές συνήθως δοκιμάζουν πριν και μετά από μια παρέμβαση για να δουν τι αποτέλεσμα είχε. Και πάλι, αυτοί οι τύποι μελετών προσπαθούν να μεγιστοποιήσουν την εγκυρότητα.

Χρήσιμοςόταν δεν είναι δυνατή η πλήρης πειραματική σχεδίαση, αλλά χρειάζεστε αυτό το είδος διαχωρισμού των ομάδων.
Λιγότερο χρήσιμοόταν μπορείτε να πραγματοποιήσετε έναν πλήρη πειραματικό σχεδιασμό ή πρέπει να καταλάβετε γιατί συμβαίνει κάτι.

Έρευνα Έρευνας

Δείτε τη σελίδα μας:Έρευνες και σχεδιασμός έρευναςΓια περισσότερες πληροφορίες.

Οι έρευνες μπορεί να είναι πραγματικές, συμπερασματικές ή διερευνητικές. Μπορούν είτε να ξεκινήσουν με μια ιδέα, και να προσπαθήσουν να το αποδείξουν συλλέγοντας πληροφορίες, είτε να συλλέξουν μεγάλο αριθμό πληροφοριών και να δουν τι προκύπτει. Το κύριο πρόβλημα με μια έρευνα είναιαξιοπιστία: εάν η έρευνα αξιολογεί με ακρίβεια την επιθυμητή μεταβλητή. Οι έρευνες συνήθως προ-δοκιμάζονται σε ένα μικρό δείγμα πριν χρησιμοποιηθούν ευρύτερα και, για το λόγο αυτό, πολλοί ερευνητές επιλέγουν να χρησιμοποιούν καθιερωμένα ερωτηματολόγια αντί να αναπτύσσουν τα δικά τους όποτε είναι δυνατόν. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν είτε σε μεγάλο δείγμα είτε ως δομημένες συνεντεύξεις σε μικρότερο δείγμα.

Χρήσιμοςόταν θέλετε να συλλέξετε δεδομένα από πολλά διαφορετικά άτομα και μπορείτε να διατυπώσετε ερωτήσεις που μπορούν να απαντηθούν αρκετά απλά.
Λιγότερο χρήσιμοόταν θέλετε να εξερευνήσετε λεπτομερώς την ατομική εμπειρία.

Έρευνα δράσης και έρευνα συνεργασίας

Αυτός ο τύπος έρευνας προϋποθέτει ότι ο ερευνητής είναι βασικό μέρος της έρευνας, και όχι εξωτερική δύναμη. Προέκυψε από την ιδέα ότι ο καλύτερος τρόπος για να μάθετε για έναν οργανισμό είναι να προσπαθήσετε να τον αλλάξετε, και επίσης ότι όσοι εμπλέκονται στην αλλαγή πρέπει να ενθαρρυνθούν να επηρεάσουν την αλλαγή.

Χρήσιμοςόταν εσείς, ο ερευνητής, είστε μέρος του οργανισμού.
Λιγότερο χρήσιμοόταν πρέπει να συλλέξετε σκληρά δεδομένα από αντικειμενική άποψη.

Εθνογραφία

Σε αυτόν τον τύπο έρευνας, ο ερευνητής βυθίζεται στον ερευνητικό χώρο και γίνεται μέρος της υπό μελέτη ομάδας. Μερικοί από τους αρχικούς εθνογράφους πήγαν να ζήσουν με απομακρυσμένες φυλές στη ζούγκλα. Οι εθνογραφικές μελέτες είναι πολύαυθεντικός: ο ερευνητής κατανοεί την οργάνωση από μέσα.

Χρήσιμοςγια ερευνητές που είναι εσωτερικοί στον οργανισμό που μελετούν, κάτι που συμβαίνει συχνά για όσους έχουν εκτελεστικά MBA.
Λιγότερο χρήσιμοόταν χρειάζεστε μια αντικειμενική μελέτη.

Αφηγηματικές προσεγγίσεις

Αυτές οι προσεγγίσεις συλλέγουν πληροφορίες αναπτύσσοντας ή συλλέγοντας ιστορίες για ένα συγκεκριμένο θέμα.

Χρήσιμοςγια τη δημιουργία ενός «ιστορικού ομάδας» εκδηλώσεων ή για την εύρεση σχέσεων ή αξιών.
Λιγότερο χρήσιμοόταν χρειάζεστε μια αντικειμενική προσέγγιση.

Οι περιπτωσιολογικές μελέτες

Αυτά λαμβάνουν είτε ένα ή περισσότερα παραδείγματα, και μελετούν το ή αυτά λεπτομερώς, και στη συνέχεια συντάσσουν τα πιο γενικά μαθήματα για ευρύτερη εφαρμογή. Οι ερευνητές μπορεί να προσπαθήσουν να ακολουθήσουν μια πιο αυστηρή προσέγγιση για να αποδείξουν την εγκυρότητα και να διασφαλίσουν ότι η λογική εφαρμόζεται σε οποιεσδήποτε συγκρίσεις, ή να επικεντρωθεί στη δημιουργία μιας λεπτομερούς εικόνας. Παρόλο που μια μελέτη περίπτωσης δεν μπορεί να αποδείξει μια θεωρία, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την απόρριψη μιας αν τα δεδομένα από τον οργανισμό δεν ταιριάζουν με τη θεωρία.

Χρήσιμοςόταν θέλετε να μάθετε για έναν οργανισμό, όταν ένας οργανισμός θεωρείται υποδειγματικός ή για να συγκρίνετε μερικούς οργανισμούς και να προσδιορίσετε τις βασικές διαφορές στην προσέγγιση.
Λιγότερο χρήσιμογια την κατάρτιση γενικευμένων μαθημάτων που μπορούν να εφαρμοστούν σε οποιονδήποτε άλλο οργανισμό, αν και μπορεί να υπάρχουν κάποια.

Θεμελιωμένη θεωρία

Αυτή η προσέγγιση εξετάζει το ίδιο γεγονός ή διαδικασία σε πολλές διαφορετικές ρυθμίσεις ή οργανισμούς. Ο ερευνητής πραγματοποιεί μια διαδικασία δειγματοληψίας, πραγματοποιώντας συγκρίσεις μεταξύ δειγμάτων, χρησιμοποιώντας αυτά για να εξελίξει μια θεωρία. Όταν δεν προκύπτουν νέες πληροφορίες από νέα δεδομένα, ο ερευνητής έχει φτάσειθεωρητικός κορεσμός. Ορισμένοι ειδικοί δεν συνιστούν προηγούμενη ανάγνωση, αλλά άλλοι προτείνουν να διαβάσετε τη βιβλιογραφία εκ των προτέρων για να εξοικειωθείτε με την περιοχή.

Χρήσιμοςόταν έχετε αρκετό χρόνο για να βυθιστείτε και να επαναλάβετε δειγματοληψίες, δοκιμάζοντας τα δεδομένα σας σε επόμενα δείγματα.
Λιγότερο χρήσιμοόταν πρέπει να κάνετε κάτι γρήγορα και να παράγετε αποτελέσματα αμέσως.

Μίξη και αντιστοίχιση: Μια λέξη προειδοποίησης


Η ανάμειξη διαφορετικών ερευνητικών μεθόδων από διαφορετικά φιλοσοφικά υπόβαθρα μπορεί να ενισχύσει ένα κομμάτι της έρευνας προσθέτοντας στη γενικευσιμότητα, παρέχοντας παράλληλα πλουσιότερες πληροφορίες.

Ωστόσο, υπάρχει ο κίνδυνος οι μέθοδοι ανάμιξης με αυτόν τον τρόπο απλά να προσθέσουν ένα άλλο επίπεδο πολυπλοκότητας και τα δύο μέρη του σχεδιασμού δεν θα ενώνονται μαζί.

Ο ερευνητής πρέπει επίσης να είναι ειδικευμένος στη χρήση και των δύο τύπων μεθόδων και όχι μόνο μιας.

Η πιο σημαντική πτυχή του ερευνητικού σχεδιασμού είναι ότι απαντά στην ερευνητική σας ερώτηση. Εάν αυτό μπορεί να γίνει καλύτερα χρησιμοποιώντας μικτές μεθόδους, προχωρήστε.

Εάν, ωστόσο, ένας μόνο τύπος μελέτης θα απαντήσει επαρκώς στην ερώτησή σας, τότε είναι καλύτερα να μην το περιπλέξετε.

Συνέχισε να:
Ποσοτικές και ποιοτικές ερευνητικές μέθοδοι
Δειγματοληψία και σχεδιασμός δειγμάτων