Σχεδιάζοντας ένα δοκίμιο

Δείτε επίσης:Κριτική σκέψη

Αυτή η σελίδα είναι η πρώτη από τις δύο που περιγράφει τις διαδικασίες που εμπλέκονται στην παραγωγή μιας έκθεσης για ακαδημαϊκούς σκοπούς, για σχολείο, κολέγιο ή πανεπιστήμιο.

Αυτή η σελίδα καλύπτει τα στάδια προγραμματισμού της συγγραφής εργασιών, τα οποία είναι σημαντικά για τη συνολική διαδικασία.

Η δεύτερη σελίδα,Γράφοντας μια έκθεση, παρέχει περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα βήματα που εμπλέκονται στην συγγραφή ενός δοκίμιου. Σας συνιστούμε να διαβάσετε και τις δύο σελίδες για να κατανοήσετε πλήρως.

Η ανάπτυξη της ικανότητας της συγγραφής δοκίμων απαιτεί πρακτική, χρόνο καιυπομονή, οι δεξιότητές σας στη συγγραφή δοκίμων θα βελτιωθούν και θα αναπτυχθούν όσο περισσότερο γράφετε.

Με τη βοήθεια του καθηγητή σας (δασκάλου ή λέκτορα) και συνομηλίκων (άλλων μαθητών) και από εποικοδομητικά σχόλια από τον δείκτη της εργασίας σας, η σύνταξη μιας έκθεσης θα γίνει ευκολότερη καθώς προχωράτε στις σπουδές σας και η εμπιστοσύνη σας αυξάνεται.

Αυτή η σελίδα περιγράφει τις γενικές καλές πρακτικές στο σχεδιασμό εκθέσεων, συμπεριλαμβανομένου του τι πρέπει να κάνετε και τι πρέπει να αποφύγετε. Ωστόσο, είναι σημαντικό να κατανοήσετε τις συγκεκριμένες απαιτήσεις του σχολείου, του κολλεγίου ή του πανεπιστημίου σας.

Η σύνταξη ενός δοκίμιου σάς βοηθά να εξετάσετε τα ζητήματα που τέθηκαν στο μάθημά σας και να τα συσχετίσετε με τη δική σας εμπειρία, τον τρόπο σκέψης σας, καθώς και οποιαδήποτε ευρύτερη επιπρόσθετη ανάγνωση και έρευνα που μπορεί να έχετε αναλάβει για να αντιμετωπίσετε το θέμα της έκθεσης.

Το να γράφεις ένα δοκίμιο (ή άλλη εργασία) είναι ένα σημαντικό μέρος της μαθησιακής διαδικασίας. Κατά τη σύνταξη μιας εργασίας, η μάθηση συμβαίνει καθώς σκέφτεστε και ερμηνεύετε τα σημεία που τέθηκαν (μαζί με αυτά άλλων συγγραφέων σχετικά με το θέμα).

Παρουσιάζοντας την εμπειρία σας και δείχνοντας κατανόηση στο πλαίσιο της εργασίας σας, από την άποψη του δείκτη, θα αποδειχθεί η γνώση σας για το θέμα.


Ο σκοπός μιας έκθεσης

Η αρχική έννοια μιας έκθεσης είναι «μια προσπάθεια', ή μια δοκιμή, σε κάτι. Επομένως, είναι σκόπιμο να θεωρήσετε ένα δοκίμιο ως μαθησιακή άσκηση.

Τα δοκίμια και άλλα ακαδημαϊκά γράμματα, εστιάζουν το μυαλό και σας ενθαρρύνουν να καταλήξετε σε συμπεράσματα σχετικά με αυτό που μελετάτε.

Το γράψιμο είναι συχνά ο καλύτερος δυνατός τρόπος αφομοίωσης και οργάνωσης πληροφοριών. Το γράψιμο βοηθά στην ανάδειξη οποιωνδήποτε τομέων που δεν έχετε κατανοήσει πλήρως και σας επιτρέπει να κάνετε περαιτέρω διευκρινίσεις. Αναπτύσσει τις δυνάμεις σας κριτικής, ανάλυσης και έκφρασης και σας δίνει την ευκαιρία να δοκιμάσετε τις ιδέες σας και άλλων συγγραφέων σχετικά με το θέμα.

Τα σχόλια που λαμβάνετε από το δείκτη του δοκίμιου σας θα βοηθήσουν στην προώθηση των δεξιοτήτων της μελέτης, της γραφής, της έρευνας και τουΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ σκεψης.

Τι ψάχνει ο δείκτης;

Καθώς ένα δοκίμιο - στο πλαίσιο αυτής της σελίδας - είναι ένα αξιολογημένο έργο, μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο να σκεφτούμε τι θα αναζητήσει το άτομο που θα αξιολογεί το έργο, ο δείκτης.

Αν και διαφορετικοί τύποι δοκιμίων σε διαφορετικούς τομείς μπορεί να διαφέρουν σημαντικά στο στυλ και το περιεχόμενό τους, υπάρχουν ορισμένες βασικές έννοιες που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε τι απαιτείται από εσάς και το δοκίμιο σας.

Κατά τη σήμανση μιας εργασίας, ένας δείκτης θα αναζητήσει μερικά από τα ακόλουθα στοιχεία, τα οποία θα δείξουν ότι είστε σε θέση:

  • Βρείτε σχετικές πληροφορίεςκαι χρησιμοποιήστε τις γνώσεις για να επικεντρωθείτε στην ερώτηση ή το θέμα του δοκίμιου.
  • Δομή γνώσεων και πληροφοριών λογικά, καθαρά και συνοπτικά.
  • Διαβάστε σκόπιμα και κριτικά.(Δείτε τη σελίδα μας:Κριτική ανάγνωσηγια περισσότερα)
  • Συσχετίστε τη θεωρία με πρακτικά παραδείγματα.
  • Αναλύστε διαδικασίες και προβλήματα.
  • Να είστε πειστικοί και να υποστηρίζετε μια υπόθεση.
  • Βρείτε συνδέσμους και συνδυάστε πληροφορίες από διάφορες πηγές.

Απάντησε την ερώτηση


Ένας κύριος παράγοντας, που αξίζει πάντα να θυμάστε, είναι ότι ένας δείκτης συνήθως θα απονέμει σήματα μόνο για το πόσο καλά έχετε απαντήσει στην ερώτηση του δοκίμιου.

Είναι πιθανό ο δείκτης να έχει ένα σύνολο κριτηρίων ή κατευθυντήριων γραμμών σήμανσης που θα υπαγορεύουν πόσα σήματα μπορούν να απονεμηθούν για κάθε στοιχείο του δοκίμιου σας.

Θυμηθείτε ότι είναι απολύτως δυνατό να γράψετε ένα εξαιρετικό δοκίμιο, αλλά να μην έχετε απαντήσει στην αρχική ερώτηση. Αυτό, κατά πάσα πιθανότητα, θα σημαίνει χαμηλή βαθμολογία.


Προγραμματισμός της έκθεσής σας

Ο προγραμματισμός είναι η διαδικασία διαλογής αυτού που θέλετε να συμπεριλάβετε στο δοκίμιο σας.

Ένα καλά σχεδιασμένο και οργανωμένο δοκίμιο δείχνει ότι έχετε τις ιδέες σας σε τάξη. κάνει σημεία καθαρά και λογικά. Με αυτόν τον τρόπο, ένα καλά σχεδιασμένο και δομημένο δοκίμιο επιτρέπει στον αναγνώστη, ή τον δείκτη, να παρακολουθεί τα σημεία που γίνονται εύκολα.

Οι εργασίες του δοκίμιου συνήθως διατυπώνονται με έναν από τους ακόλουθους τρόπους:

  • Ως ερώτηση
  • Δίνεται μια δήλωση και σας ζητείται να το σχολιάσετε
  • Πρόσκληση για «περίγραμμα', «συζητώ'ή 'αξιολογεί κριτικά »ένα συγκεκριμένο επιχείρημα ή άποψη

Θυμάμαιπάνταγράψτε το δοκίμιο σας με βάση την ερώτηση που είναισειράκαιδενσε μια άλλη πτυχή του θέματος. Αν και αυτό μπορεί να ακούγεται προφανές, πολλοί μαθητές δεν απαντούν πλήρως στην ερώτηση της έκθεσης και περιλαμβάνουν άσχετες πληροφορίες. Ο πρωταρχικός στόχος ενός ακαδημαϊκού δοκίμιου είναι να απαντήσει στο σύνολο των εργασιών, με κάποια λεπτομέρεια.

Για να σας βοηθήσουμε να το κάνετε αυτό, μπορεί να βρείτε χρήσιμη την ακόλουθη λίστα σταδίων.

Δημιουργία ενός Σχεδίου Δοκίματος

Το παρακάτω δοκίμιο περιέχει δέκα βήματα.

Συχνά είναι χρήσιμο να ολοκληρώσετε τα πρώτα έξι βήματα αμέσως μετά τη λήψη της ερώτησής σας. Με αυτόν τον τρόπο οι πληροφορίες θα είναι φρέσκες και είναι πιο πιθανό να σκέφτεστε το δοκίμιο σας καθώς κάνετε άλλα πράγματα.

  1. Μελετήστε προσεκτικά την ερώτηση του δοκίμιου.
  2. Γράψτε ολόκληρη την ερώτηση του δοκίμιου.
  3. Περάστε λίγο χρόνο, τουλάχιστον μισή ώρα, προβληματισμός για την περιοχή του θέματος.
  4. Γράψτε τις σκέψεις σας σχετικά με το θέμα της ερώτησης, το πεδίο εφαρμογής της και διάφορες πτυχές.
  5. Λίστα λέξεων ή φράσεων που πιστεύετε ότι πρέπει να συμπεριληφθούν.
  6. Σημειώστε τα κύρια σημεία που πρέπει να συμπεριλάβετε για να απαντήσετε στην ερώτηση.

Εάν, σε αυτό το σημείο, αισθάνεστε αβέβαιοι για το τι πρέπει να συμπεριλάβετε, μιλήστε με τον δάσκαλό σας ή έναν συμμαθητή σας για να διευκρινίσετε ότι είστε στο σωστό δρόμο.

Μόλις ολοκληρώσετε τα πρώτα έξι βήματα και αισθανθείτε σίγουροι ότι ξέρετε πώς να προχωρήσετε, συνεχίστε να επεκτείνετε τις αρχικές σκέψεις σας και να δημιουργήσετε ένα πιο σε βάθος περίγραμμα δοκίμιου.

  1. Περιηγηθείτε σε οποιοδήποτε υλικό μαθήματος ή φυλλάδια διαλέξεων και αρχίστε να δημιουργείτε ένα πιο λεπτομερές περίγραμμα. Σαρώστε τις δικές σας σημειώσεις διαλέξεων και αν σας φαίνεται κάτι σχετικό με την εργασία ανάθεσης, γράψτε πού να το βρείτε στο λεπτομερές περίγραμμά σας
  2. Σημειώστε πού θα βρείτε τις απαραίτητες πληροφορίες για καθένα από τα σημεία στο λεπτομερές σας περίγραμμα (σημειώσεις διαλέξεων, φυλλάδια μαθημάτων κ.λπ.). Αναφέρετε στο περίγραμμα όπου πιστεύετε ότι απαιτείται περαιτέρω έρευνα.
  3. Σημειώστε πηγές περαιτέρω πληροφοριών, βιβλία, περιοδικά, ιστοσελίδες και πηγές μέσων, ανάλογα με την περίπτωση.
    • Προσέξτε να μην αφήσετε το περίγραμμά σας να γίνει πολύ περίπλοκο. κολλήστε στα κύρια σημεία και διατηρήστε το σχετικό με την ερώτηση.
    • Εάν σας έχει δοθεί μια λίστα ανάγνωσης ή ένα βασικό βιβλίο κειμένου, ελέγξτε τις σχετικές ενότητες.
    • Δείτε τη σελίδα μας:Πηγές πληροφοριώνγια περισσότερες ιδέες για το πού μπορείτε να βρείτε σχετικές πληροφορίες για το δοκίμιο σας.
  4. Μόλις ολοκληρωθεί το σχέδιό σας, σταματήστε και σκεφτείτε τις αναλογίες - πόσες λέξεις συνολικά πρέπει να γράψετε και πόσες λέξεις πρέπει να διαθέσετε σε κάθε ενότητα του δοκίμιου σας.
    • Τα ακαδημαϊκά δοκίμια έχουν συνήθως όριο λέξεων και το γράψιμο εντός του ορίου λέξεων είναι ένα σημαντικό ζήτημα. Πολλά ιδρύματα θα τιμωρήσουν τους μαθητές για το ότι δεν θα γράψουν το σωστό ποσό λέξεων - για παράδειγμα, η ερώτηση για το δοκίμιο μπορεί να απαιτήσει δοκίμιο 2.000 λέξεων, μπορεί να υπάρχει 10% χάρη, οπότε οτιδήποτε μεταξύ 1.800 και 2.200 είναι αποδεκτό.
    • Σκεφτείτε τα κύρια στοιχεία που πρέπει να καλυφθούν στο δοκίμιο. Βεβαιωθείτε ότι διαθέτετε τον μεγαλύτερο αριθμό λέξεων στο «κύριο σώμα του δοκίμιου» και όχι σε ένα επικουρικό σημείο.
    • Αποφασίστε πόσος χώρος μπορείτε να αφιερώσετε σε κάθε ενότητα του περιγράμματος. Για παράδειγμα, το ένα τρίτο μιας σελίδας για την εισαγωγή, μισή σελίδα για το σημείο 1 που έχει δύο υπο-σημεία, μία και μισή σελίδα για το σημείο 2 που έχει πέντε υπο-σημεία κ.λπ. Παρόλο που δεν θα ακολουθήσετε ένα τέτοιο διαστημικό σχήμα αυστηρά, σας επιτρέπει να διατηρείτε τα πράγματα υπό έλεγχο και να γνωρίζετε πόσες λεπτομέρειες πρέπει να βάλετε, διατηρώντας την ισορροπία του δοκίμιου όπως αρχικά προγραμματίσατε.

Φυσικά, θα κάνετε μικρές προσαρμογές στο σχέδιο του δοκίμιου καθώς γράφετε πραγματικά. Ωστόσο, μην κάνετε σημαντικές προσαρμογές, εκτός εάν είστε απολύτως σίγουροι για την εναλλακτική λύση και πώς ταιριάζει στο αρχικό σας σχήμα.

Έχοντας ένα ισχυρό σχέδιο δοκιμών καθιστά το πραγματικό καθήκον της σύνταξης μιας έκθεσης πολύ πιο αποτελεσματική.

Συνέχισε να:
Γράφοντας μια έκθεση
10 τυπικά λάθη γραφής δοκιμής και πώς να τα αποφύγετε